Strumenti e metodologie per favorire gli apprendimenti, la comunicazione, le autonomie e la sicurezza personale nella scuola secondaria di secondo grado
Strumenti e metodologie per favorire gli apprendimenti e la comunicazione nella scuola secondaria di primo grado
Strumenti e metodologie per favorire gli apprendimenti e la comunicazione nella scuola primaria
Strumenti e metodologie per favorire la comunicazione e la partecipazione in età prescolare
Disegnare e produrre oggetti con le tecnologie digitali
Insegnare le scienze con la didattica digitale e la realtà aumentata
L’arte dei social: un approccio didattico per unire digitale e cultura. Il caso Polittico Griffoni
Disegnare e produrre oggetti con le tecnologie digitali – secondo grado
Disegnare e produrre oggetti con le tecnologie digitali – primo grado
Disegnare e produrre oggetti con le tecnologie digitali – primaria
Disegnare e produrre oggetti con le tecnologie digitali – infanzia
Insegnare le scienze con la didattica digitale e la realtà aumentata – secondo grado
Insegnare le scienze con la didattica digitale e la realtà aumentata – primo grado
Insegnare le scienze con la didattica digitale e la realtà aumentata – primaria
Robotica educativa e interfacce tangibili
Coding e digital storytelling: creare e saper raccontare
Pensiero computazionale: formuliamo problemi e troviamo soluzioni
Coding e Pixel Art
Nel Regno dei tessuti: narrare, dire, fare, sperimentare. Dal tatto al touch
Arte e Cultura Digitale: per una nuova concezione di umanesimo tecno-scientifico
La visita guidata: dal museo ai tour virtuali
